Засідання методичної студії вчителів фізики, математики та інформатики
17 лютого 2023 року на базі Войнилівського ліцею відбулося засідання методичної студії вчителів фізики, математики та інформатики вчителів Войнилівської ТГ. Вчитель інформатики Литвин Т.В. провела майстер-клас "Використання віртуальних дошок та інтерактивних аркушів під час дистанційного навчання". Особливу увагу приділила створенню віртуальної дошки в сервісі Wakelet. З матеріалами майстер-класу можна ознайомитися за посиланням нижче.
https://wakelet.com/wake/cFRvIkGT-79XbtkzjqcLW
МОВОЗНАВЧА КАВ’ЯРНЯ «ПРИЧАСТИ МЕНЕ РОЗМОВОЮ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ» , під такою цікавою назвою було проведено відкритий урок у 9 А класі. Галина Петрівна Могильняк - вчитель української мови презентувала меню із корисних страв, які насичують не шлунок , а й мозок.
Ні для кого не секрет, що образотворча діяльність відіграє важливу роль у розвитку дитячої особистості, оскільки для дитини це радість пізнання і творчості, це розвиток думки, аналізу, синтезу порівняння і узагальнення. Вона сприяє оволодінню зв'язковою промовою, збагачення словникового запасу і розвитку сенсорики. Розширення запасів пізнання, спостереження і порівняння позитивно позначається на загальному інтелектуальному розвитку дитини. Саме тому учні 1-А класу Войнилівського ліцею взяли активну участь у проведенні тижня початкових класів з «Арт-терапії». Цікаво та пізнавально пройшов урок мистецтва з «Пінної монотопії». Піна, фарби і, немов за помахом чарівної палички, оживали метелики і пташки, котики і собачки, квіти і сніжинки. Емоції переповнювали всіх. Свій майстер клас я хотіла б закінчити словами великого художника Жан-Жак Руссо «Година роботи навчить більшого, ніж день пояснень, бо, якщо я займаю дитину в майстерні, його руки працюють на користь його розуму» Класний керівник Турлай О.Ю.
12 січня проходило засідання методичної студії вчителів 1-2 класів Войнилівської ОТГ.«Педагогіка партнерства: реалії і перспективи» - тема, яка розглядалась на засіданні. Обговорили застосування методів навчання, заснованих на співпраці, активній участі дитини та її батьків у навчанні, про зміну шляху розподілу функцій вчителя, батьків та учня і організацію їхньої співпраці. Пригадали, як педагоги можуть допомагати батькам відкривати нові таланти школярів, стимулювати їхні інтереси та освітні можливості. А батьки як найперші вчителі дитини, здатні допомогти знайти з нею спільну мову. Для активної взаємодії між учителем та батьками в рамках педагогіки партнерства взяли до уваги такі елементи: Постійну комунікацію, яка дозволяє оперативно реагувати на будь-які зміни та проблеми (створення чатів чи груп у соціальних мережах та месенджерах, проведення відеобесід). Неформальне спілкування (спільне святкування визначних подій та свят, які мають важливе значення для життя дітей та школи).Усебічну допомогу й участь батьків у організації та проведенні свят, тематичних та позашкільних заходів. Участь батьків у навчальному житті своїх дітей (добровільна допомога під час створення навчальних матеріалів та формування освітнього середовища, обмін життєвим та професійним досвідом).Керівник методичної студіївчителів 1-2 класівВойнилівської селищної ради Турлай О.Ю.
24 листопада 2020 н. р у Войнилівському ліцеї відбулося чергове методичне об’єднання вчителів початкових класів на тему: «Інтегроване навчання в системі нових освітніх технологій. Адаптація учнів першого класу». Засідання відбувалося онлайн.На засіданні розглядалися інформаційно – методичні питання, а саме: «Інтегроване навчання в системі нових освітніх технологій» - Жуковська У. Я. «Особливості адаптації першокласників до шкільного життя» - Павлів М. Я «Психологічна адаптація першокласників – основа успішного навчання в НУШ» - Парандій Л. Д. Засідання методичного об’єднання пройшло плідно, цікаво та весело.
Хочеш бути розумним,навчися розумно запитувати,уважно слухати, спокійно відповідати і припиняти розмову, коли нічого більше сказати.І. Лафатер
Пандемія COVID-19 поставила нас всіх у надзвичайно складні умови. Зважаючи на епідеміологічну ситуацію,засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів проходить в режимі онлайн. «Емоційна компетентність як життєвий ресурс вчителя» - тема яка розглядалась під час чергової зустрічі. Психопрофілактика психічного здоров’я педагогів та розвиток самоусвідомлення, саморефлексії, самоаналізу, як необхідних складових здоров’я педагога; сприяння формуванню практичних навичок володіння собою в різних ситуаціях; збагачення психологічної компетентністі педагогів забезпечують працездатність, ефективність і розвиток вчителя в усіх умовах перебігу професійної діяльності”. Вчителі обмінялись ідеями, напрацюваннями, думками, досвідом роботи. Ознайомились з новинками методичної літератури. У нас є спільне і відмінне, з чимось ми погоджуємось, а з чимось – ні, і це природно. Але в нас спільна мета, і це нас об’єднує. Бажаю вам успіхів у роботі. Частіше посміхайтеся, щоб спілкування було легким і приємним.